Resultados para: «río-grande»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
escala, representan un gran riesgo para la salud y el medio ambiente.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Como el gran el deterioro de los bosques europeos por la "lluvia ácida" en los años cincuenta y sesenta del siglo XX.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Las pilas no pueden ser mezcladas con los residuos domésticos porque causarían un grave problema de contaminación.
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Existen polímeros naturales de gran importancia comercial como el algodón, formado por fibras de celulosas.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Seguramente también ha tenido grandes satisfacciones, ¿nos puede compartir un poco de ellas?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Recuerda que el proyecto será de tipo ciudadano, ya que la problemática tiene un gran impacto y relevancia social.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Existe una gran variedad de cosméticos.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Un objeto que tiene mucha masa está formado por una gran cantidad de materia.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Esto les provee un sonido que va del agudo al grave o del oscuro al brillante.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Explica tu respuesta.Las empresas que producen a gran escala, gestionan y supervisan sus actividades diarias utilizando cálculos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Permite modificar la cantidad de soluto y de disolvente en una mezcla y puede ser de gran utilidad para la comprensión del
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Recuerda que el proyecto será de tipo ciudadano, ya que la problemática tiene un gran impacto y relevancia social.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
En tu entorno, existe una gran diversidad de sustancias.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
les da, pueden ser a su vez didácticos, como los que se utilizan en las sesiones, o científicos, como los usados en los grandes
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Puedes imaginar la gran cantidad de espacio de este átomo está vacío.
Conoce el modelo atómico de Bohr.
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