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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Aprendizaje esperado : resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades

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El barco

Aprendizaje esperado : resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades

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Los vitrales

Aprendizaje esperado: resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de

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Nuestros alumnos resuelven III

Agradezco infinitamente a todos los alumnos, padres de familia, docentes, comunidad educativa y sociedad en general, por

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Reciclado y cuerpos geométricos

¿Has pensado en la cantidad de basura que generamos?

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Fíjate bien para que adivines

aristas y vértices de cuerpos geométricos, y que los clasifiquen utilizando todos y algunos en relación con ciertas propiedades

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Maqueta de ciudad

Reflexionarás sobre las propiedades de algunos cuerpos geométricos al construirlos.

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El problema de Ton

El eje vertical representa los VOTOS GENERADOS, es decir, es la cantidad de alumnos que votaron por cada regalo.

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El detective en busca de pistas matemáticas

Énfasis: resuelve problemas que impliquen aplicar las propiedades de la multiplicación y la división.

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Magia con matemáticas

saber el número que pensaste, te invito a que realices las operaciones que voy a decir, para que vayas conociendo las “propiedades

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El cine y el ajedrez

Se me ocurrió otro ejemplo, ahora los estadios de fútbol, béisbol, o en general en cualquier estadio, cuando se utilizan

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Los círculos a mi alrededor

Así que todas las expresiones artísticas y plásticas en general, van en muchas ocasiones de la mano de las matemáticas.

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Recursos para mi aprendizaje

se enriquecerán sus contenidos, por lo mismo los invitamos a compartir sus observaciones y sugerencias a la Dirección General

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¿Cómo me van a evaluar?

En la sesión de hoy tendremos un panorama general sobre la evaluación, como parte del proceso para el aprendizaje.

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Balones en juego

explico otro método para llegar al resultado, para estimar el cociente y determinar el número de cifras, puedes aplicar propiedades

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