Resultados para: «por-que»
24761 resultados
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Por lo tanto, es mentira que haga daño.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué información te parece confiable y cuál no? ¿Por qué?
Audio 2.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
¿Qué es la equidad de género?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
y que influyen en la construcción de identidades.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
hayas tenido que tomar una decisión difícil, señala qué elegiste y argumenta las razones por las que asumiste esa postura
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
¿Alguna vez te has preguntado por qué cuesta tanto trabajo incluir a las personas que se consideran diferentes?
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
, ¿por qué?, y ¿para qué?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
La dignidad: es el valor inherente que tenemos por el hecho de ser personas y nada puede estar por encima de ella.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Por ejemplo, creer que se debe cumplir con ciertos estándares de belleza o asumir roles de género que se basan en ideas sobre
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Al respecto, lee la siguiente información para recordar qué es la salud y por qué se dice que es integral.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Tienen que ver con las razones por las que se agrupan las personas.
La permanencia.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
¿Qué es la identidad personal?
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Por ejemplo: ¿qué música te gusta?, ¿qué deporte?, ¿qué tipo de comida?, ¿qué actividades recreativas?
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
¿Cómo y por qué es que podrían coincidir tus respuestas con las de otras y otros?
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