Resultados para: «obtener-algo-que-se-quiere»

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Contenido · Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
¿Qué pasaría si se fuera a vivir con el novio, a quien tiene muy poco tiempo de conocer?
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
Contenido · Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Se explicó qué es la sexualidad, misma que no sólo se limita al componente erótico, sino que tiene diversas manifestaciones
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¿Qué es la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
¿Qué es la equidad de género?
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
y que influyen en la construcción de identidades.
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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Plantear preguntas permite hacer un alto en el camino para analizar lo que se sabe sobre algo, las situaciones que se han
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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Contenido · Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
precisa qué se quiere lograr con el proyecto y se establecen compromisos basados en principios éticos para su solución.
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
ver con la salud mental y, aún más, con lo que se conoce como salud social.
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Tampoco significa que se pueda hacer todo lo que se quiera simplemente porque así se desea, sino que, al ser seres libres
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Primero, se precisará qué es la identidad.
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Ejerzo mi derecho a la salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Al respecto, lee la siguiente información para recordar qué es la salud y por qué se dice que es integral.
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Grupos sociales y su influencia
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Para precisar qué es la identidad y cómo se construye, observa el siguiente video y toma nota de lo que consideres necesario
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¿Qué es la identidad personal?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
¿Qué es la identidad personal?
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Componentes de mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Pero ¿qué es la identidad? ¿cómo se definiría a partir de lo que se ha comentado hasta el momento?
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
culturales a los que pertenece o con los que se identifica.
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