Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ambos, Perla y David, invitan a ser mejores personas, a rechazar las ideas que promuevan violencia, aprovechar las redes

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

¿Qué vamos a aprender?

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Fuimos a los salones, a la junta de padres de familia y a la dirección para pedir a todos que detengan las ofensas y los

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

¿Qué vamos a aprender?

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Ejerzo mi derecho a la salud

Ejerzo mi derecho a la salud

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Grupos sociales y su influencia

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué es la identidad personal?

¿Qué vamos a aprender?

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Componentes de mi identidad

Nos ayuda a interrogarnos y tomar conciencia de quiénes y cómo somos, además de aspirar a ser mejores.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Influencia de la cultura, María.https://youtu.be/R494311-4xEDel minuto 9:19 a 10:30¿Has coincidido con María en algunos rasgos

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Mis grupos de interacción y mi identidad

parirse a sí mismos una y otra vez, a modelarse, a transformarse, a interrogarse (a veces sin respuesta), a preguntarse para

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¿Qué es la cultura de paz?

Para conocer algunos de los antecedentes de la cultura de paz, retoma el video anterior y observa del minuto 10:16 a 24:15

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