Resultados para: «leer-y-comentar-textos-argumentativos»

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Misión: encontrar lo importante para ti
Contenido · Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
https://youtu.be/StEXdKdn8_4 Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia
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¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Ahora lee lo que te tiene que contar Rosita sobre este estado de ánimo.
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Un cuento de emociones
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de emociones
Si te es posible consultar otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Contenido · Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Mis grupos de interacción y mi identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Componentes de mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Componentes de mi identidad
https://youtu.be/vIjNnXEejEI ¿Coincides con lo que comentaron las y los estudiantes?
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¿Qué es la identidad personal?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Me gustan muchos los deportes, escuchar la radio y leer.
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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Ejerzo mi derecho a la salud
Contenido · Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Al respecto, lee la siguiente información para recordar qué es la salud y por qué se dice que es integral.
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Lengua Materna: Comprendes textos y discursos ajenos y te expresas con claridad y coherencia.
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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Contenido · Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Para profundizar en el tema, puedes consultar tu libro de texto y dialogar con tus familiares sobre la importancia de la
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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Contenido · Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
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