Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

Debo aclarar que lo que estamos viendo en este video es una forma de organizar un debate por equipos, con un orden muy estricto

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La voz de los poemas

Identificarás los temas de un poema y reconocerás los sentimientos involucrados, así como algunos de los recursos literarios

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Sus textos los escribe sobre la cultura totonaca, sobre la naturaleza.

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La musicalidad de los poemas

Identificarás algunos de los recursos literarios de la poesía.

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Para decirlo bonito

Identificarás algunos de los recursos literarios de la poesía.

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Los lenguajes del poema

Analiza en lo que interpreta el lenguaje figurado, ¿Qué diría si estuviera escrito en lenguaje literal?

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Nuestro artículo de divulgación

El reto de hoy: Escribe tu artículo de divulgación. Inténtenlo y revisa tus escritos.

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

que centremos nuestra atención en los lectores a los que nos dirigimos y en lo que les queremos decir para elaborar un escrito

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

escrito da significado al dibujo y el dibujo es el marco en el que se entiende lo escrito.

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Artículos de divulgación… el principio

Durante las lecturas, escribe algunas palabras que desconozcas sobre las que te interese saber su significado y búsquenlas

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El tema y el cuestionario

Definir si la encuesta se aplicará de forma oral o por escrito.

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La encuesta

Definir si la encuesta se aplicará de forma oral o por escrito. Anota este punto también.

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Lenguas y culturas en movimiento

escritura en su lengua materna y en español para ello les recomendamos revisar cuando regreses a tu escuela, los textos escritos

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Haciendo drama

Para tener una mejor idea del esfuerzo que hizo, comparemos partes de la primera y la segunda versión de su escrito.

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El borrador de nuestra obra de teatro

y se han revisado otros aspectos del contenido del texto, de la organización textual, de la pertinencia de lo que se escribe

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