Resultados para: «diversidad-en-el-aula»
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Contenido
· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Por ello, tus profesoras y profesores pueden orientarte en los conflictos que se susciten en el aula y en la escuela.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
En la siguiente imagen se puede observar el triángulo de la violencia, que Galtung dividió horizontalmente en dos planos:
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
el entorno, en el siguiente video.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
La no violencia ante el conflicto
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En el conflicto ambas partes sentimos
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
En el video, pudiste reconocer que para resolver un conflicto debes ser más claro(a) y preciso(a) en los argumentos que compartas
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La convivencia entre las personas implica una serie de retos para vivir en paz y en el pleno respeto a los derechos de todas
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
, o en el vecindario.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Actitudes ante el conflicto
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
presentes en el conflicto: la persona, el proceso y el problema.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
El conflicto en la convivencia diaria
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Es un proceso que ha llevado su tiempo, pero en el cual todas y todos podemos contribuir.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
sólida y que perdura en el tiempo.
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
En cuanto a las personas involucradas, es importante identificar el problema en sí, reconociendo la relación, intereses y
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