Resultados para: «dialogo-con-los-sentidos_1»
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diálogo?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Ahora, en función de lo anterior, reflexiona sobre lo siguiente:
Los ejemplos que anotaste de participación en la escuela
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
con los que interactúan.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
A partir de los siguientes ejemplos, reflexiona o, si está en sus posibilidades, dialoga con tus familiares acerca de las
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Dialoga con tus familiares acerca de la importancia de conocer las leyes y cuáles son los derechos que puedes ejercer como
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Por lo tanto, para dar respuesta a tus inquietudes en relación con todos los aspectos que tienen que ver con tu salud y el
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
refrescos y las bebidas energizantes, por lo que los consume con frecuencia.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
de Tomas
Tomás tiene 13 años, le gustan mucho los refrescos y las bebidas energizantes, por lo que las consume con frecuencia
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
necesarias para prevenirlos y los atendemos con prontitud y compromiso hacia nosotros mismos.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
De esta manera, lo anterior tiene que ver con los tres conceptos que se explicaron: información, análisis y análisis crítico
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Por lo tanto, la presión de los amigos no debe ser lo que determine la decisión.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
¿Te identificaste con lo mencionado por alguna o alguno de los estudiantes?
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Para ello, deberás organizarte con los miembros de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Aplica los pasos revisados, guíate con los ejemplos que acabas de revisar y recuerda proponer soluciones con base en principios
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