Resultados para: «tecnología-para-conocer-a-los-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Misión: encontrar lo importante para ti
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
¡Eso es lo que le pasa a Jorge de Cancún! Esta de mal humor, se siente fastidiado.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
LUISITO: Es mía, pero lo que pasa es que dentro viene una carta muy personal que hice para alguien que quiero mucho pero
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
quedarse sola por miedo a la oscuridad, esto pasa mucho a los niños y niñas.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Ya lo decía Gabriel García Márquez, “los seres humanos no nacen para siempre el día que sus madres los alumbran: la vida
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
culturales a los que pertenece o con los que se identifica.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
nosotras y nosotros, lo son también para las y los demás.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Consulta tu libro de texto o los sitios electrónicos que tratan lo referente a los componentes y los elementos sociales de
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Por lo tanto, de los rasgos que mencionaron las y los adolescentes, se destacan los siguientes: son amigables, sociables,
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Ejerzo mi derecho a la salud
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
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