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¿Qué sí y qué no?

Haz un ejemplo general retomando el trabajo que iniciaste con la lectura “Gérmenes: pequeños invasores” y las respectivas

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Armando nombres

Y en general, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica

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¡Terminé mi infografía!

hoja bond o de tu cuaderno y siguiendo lo que te recordó el video, vas a jerarquizar tus notas, es decir, de las más generales

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¡Terminé mi infografía!

hoja bond o de tu cuaderno y siguiendo lo que te recordó el video, vas a jerarquizar tus notas, es decir, de las más generales

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Mi lengua se leel

Al iniciar la lucha los insectos pusieron en práctica su plan, comenzaron por picar la parte donde empieza el rabo del puma

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¡Ya amaneció!

Pus el mismo día les dio un plazo... a la gente, a la que le pidió prestado el dinero. El mismo día, les dijo.

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Recuerdo lo que leo

o xi’iuy   Es importante dejar claro que cada que leas un texto, debes recordar el título, de manera general

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Mi lectura

Con esa información elabora el plan para el círculo de lectura.

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Recomendando textos

que te enseñó el maestro Juan, de la lengua tutunakú, o la maestra Caro hablante de hñahñu, ella te enseñó cómo hacer un plan

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Mi texto favorito

Es importante dejarte claro que cada que leas un texto, debes recordar el título, de manera general de qué trata y dónde

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El diario

Una imagen que se puede utilizar, es un plato para mostrar lo que hizo Julián.

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La casita

Coloca tu tangram en una superficie plana como una mesa, procura que tu espacio donde trabajarás, esté limpio.

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Juntos somos 10

Para el siguiente juego, necesitarás tus 10 taparroscas no importa el color, del lado liso y plano le vas a llamar “cara”

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El final del texto expositivol

Cumple con las características de una introducción porque tiene como propósito ofrecer de manera general de lo que se va

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Demos coherencia a los textos

tierra de dinosaurios”La primera área paleontológica con restos de dinosaurios abierta al público en todo México está en General

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