Contenido · Ficha de clase

Palabras que riman

Look at these words. pay attention to the endings of each word, because they rhyme because they end with the same sound.

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Review 2

said Pam. - “Sure.” Sam smiled.

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Exploremos nuevas canciones

Ahora ya conoces las letras del alfabeto en inglés y puedes armar tu nombre.

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Reconoce su belleza

El ejemplo que estamos utilizando es, “La Araña Muy Ocupada”. This is the illustration.

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Let’s make a fruit salad

Pay attention to these illustrated preparation steps.

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I’m hungry

Bread / Pan. Milk / Leche Breakfast / Desayuno.

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Los objetos del hogar y su localización

Pay attention to teacher Ramona. She will teach you a lot of things today. Goodbye! ¡Hola chicas y chicos!

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Palabras que riman

Look at these words. pay attention to the endings of each word, because they rhyme because they end with the same sound.

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Escucho un cuento que rima

Pam: Yes, it’s a car with a star. Pam: Veo un plato.Sam: ¿Un plato con un pescado?Pam: Sí.

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Review 2

Affirmed Pam. - “Now it´s my turn. I see a dish”. Said Sam. - “A dish with a fish? Asked Pam.

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Exploremos nuevas canciones

Ahora ya conoces las letras del alfabeto en inglés y puedes armar tu nombre. ¿Quieres saber cómo?

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Reconoce su belleza

El ejemplo que estamos utilizando es, “La Araña Muy Ocupada”. This is the illustration. /Esta es la ilustración.

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Let’s make a fruit salad

Pay attention to these illustrated preparation steps. / Pon atención a estos pasos de preparación ilustrados.Please help

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

¿Has intentado alguna vez armar alguno?

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¿Cómo se juega?

Aprendizaje esperado: Da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar

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