Contenido · Ficha de clase

¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

¿cómo te imaginas que hacen el papel picado? ¿Qué puedes observar en las imágenes del papel?

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La ronda de fichas

encontraba la maestra Edith con un hermoso antifaz que encontró en una caja en casa, al verse en el espejo empezó a imaginar

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¿Cuántos puntos dibujaré?

El tablero se utilizará como ejemplo, como si estuvieras jugando, imagina que la ficha está en la casilla 17 y se avanzó

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Los botones de mi abuelita

En tu libro también hay 3 grupos de botones, imagina que esos botones estaban en los botecitos.

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

50 es … Con ayuda del tablero es más fácil hacer las sumas y restas, incluso si no lo tienes, puedes imaginarlo

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Contando con la recta numérica

¿Cómo te imaginas que es una recta numérica?

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Imagina un sube y baja, como los que hay en los parques.

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¡Cálculo hasta el 100!

También se puede contar con los dedos, imagina que cada dedo equivale a una decena.

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Mi tablero de 100

Por ejemplo, imagina que sacas el 38 y el 49 el 38 es el número menor y el 49 el número mayor.

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El mural de manteles

Por ejemplo, en el mural imaginario sólo hay dos columnas de manteles pequeños y 2 columnas de manteles grandes.

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El pedido de manteles

Imagina que ahora tú eres el encargado del almacén y tu mamá la encargada de ventas en la cooperativa de manteles.

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La cooperativa de manteles

Las posibilidades son tantas como las que te puedas imaginar.

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El parque geométrico

Vamos a abrir tu libro de matemáticas de primer grado en la página 185 Para la siguiente actividad imagina

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Figuras en el piso

Vas a quitar las figuras que usaste en esta sesión y vas a imaginar en esta cuadrícula que otras figuras podría haber.

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¿Cuál libro compro?

Para resolverlo puedes imaginar que das saltos de 10 por ejemplo 27 a 37 y luego contar con los dedos los saltos chiquitos

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