Resultados para: «el-gran-cazo-mágico»
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Reflexiona en el siguiente caso:
Un alumno, llamado Fernando, se preguntaba qué podía hacer, debido a que en su colonia había
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Ahora, analiza el siguiente caso; presta atención, ya que construirás un esquema después leer el ejemplo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
, por el hecho de ser mujer, debe impedírsele que estudie una ingeniería o “porque ya tenga una familia”.En el caso de un
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Evitar el machismo y también el feminismo extremo.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Los hombres tienen la libertad de expresar sus emociones, por ejemplo, llorar; en el caso de las mujeres, si deciden desarrollarse
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· Ficha de clase
Equidad de género
Algunas otras acciones que puedes llevar a cabo para promover la equidad de género en sus espacios de estudio y el acceso
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
A continuación, reflexiona en el siguiente caso.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Analizar el mensaje. Consiste en entender el contenido que se está tratando de comunicar.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El discípulo dijo que no.Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
El reto de hoy:
Dialoga con tus familiares y lleven a cabo las siguientes acciones:
Observen, analicen y cuestionen el contenido
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Reflexiona sobre el siguiente caso de cómo la publicidad puede exagerar las cualidades de un producto, en cuanto a su estética
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
También puede darse el caso de que interactúes con personas de otros países, quienes, por diversas razones, llegaron al nuestro
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
El reto de hoy:
Elabora un esquema, en el que anotes tus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
otros derechos, el de la igualdad y no discriminación.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Por ejemplo, en el caso de la inclusión educativa, ésta no se limita a generar conciencia acerca de las personas con discapacidad
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