Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

esenciales y hacer que te sirvan para conformar tu identidad de una forma más adecuada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Puedes contar con información y hacer uso crítico de ella para aclarar dudas y establecer prioridades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Qué debes hacer para evitar esa situación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Para ello, analizarás su definición y también se describirán algunos de los antecedentes que dieron la pauta para que surgiera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Creo que soy muy buena para hacer personajes animados. Conocer gente brillante me inspira a ser como ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Esto significa que también implica la capacidad de querer hacer, para que se concrete una acción que nos beneficie como personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Para lograr concretar el derecho a la salud, existen diferentes actores que hacen posible que existan las condiciones necesarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Algo que da la pauta para conocerte e ir definiendo tu identidad es responder preguntas tales como: ¿Quién soy?

Ver contenido