Resultados para: «objeto-artesanal»
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
â— La rapidez con la que se mueve un objeto tiene que ver con el tiempo en que recorre una distancia.
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· Ficha de clase
Repaso: Recordemos lo aprendido…
Revisarás el movimiento de los objetos, considerando su trayectoria, dirección y rapidez.
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
¡Esa que de los objetos / observa su interacción!
(¡FÍSICA!)
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· Ficha de clase
El sistema nervioso y los órganos de los sentidos
Siente las diferencias en el uso de tus sentidos para identificar cada objeto.
El gusto.
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· Ficha de clase
Contaminación del aire
consumo sustentable se refiere a una práctica de consumo responsable con el ambiente y con otros seres humanos, cuyo objetivo
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
cantidad de desechos que tiras a la basura, además te obligas a cuidar los recipientes que utilizas para guardar los objetos
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· Ficha de clase
Consumo de manera sustentable
Algunos ejemplos son los objetos elaborados con minerales o petróleo, tales como un plato de cerámica, un vaso de vidrio,
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
Observa otro ejemplo, esta vez del taller de un artesano de Guanajuato.
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· Ficha de clase
Componentes del ambiente
v=FPtcmEGriE8&feature=emb_logo
La naturaleza ha sido objeto de uso, apropiación y explotación para el ser humano
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Con sólo observar la imagen, seguramente puedes recordar lo que se comentó acerca de ella, se trata de cuatro objetos que
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
Simplemente mira
a tu
alrededor para identificar muchos objetos que están he
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
¿Cuál de estos objetos crees que tarda menos tiempo en degradarse?
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
La flexibilidad y la tenacidad del ixtle, entre otras características, favorecen incluso crear artesanías muy bellas como
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
Escribe el nombre del objeto y debajo su descripción.
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· Ficha de clase
Huella ecológica
Al sonar el objeto, los participantes deben decir: ¡HUELLA! explicar por qué o cómo se deja esa huella.
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