Contenido · Ficha de clase

La cubeta de la felicidad

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La búsqueda del tesoro

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Mis superhéroes

- Saladín solo le niega con la cabeza. - ¿Quieres jugar? - Pregunta Héctor.

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Mi cuerpo es un actor

la mano muestra una sonrisa, al bajar la mano muestra un rostro enojado, juega con la mano subiendo y bajando y cambiando

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Regreso a la calma

Regreso a la calma

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Misión: encontrar lo importante para ti

Los sentimientos los construyes a partir de lo que sientes y de la interacción con las personas.

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¡Qué mal me siento!

mis amigos, no me molesté, es más ni lo tomé en cuenta ya que me la pasé jugando con mi nuevo amigo.

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Un cuento de emociones

Y así lo hicieron, recogieron la hermosa caja reluciente y la llevaron a la clase con su maestra Juanita, una Búho muy sabia

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Todo esto junto con la capacidad de comunicar los que sientes y la habilidad de pedir ayuda, te permite hacer lo necesario

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

intervienen en la construcción de la identidad, mismos que se relacionan, de manera directa, con la autoestima y la conducta

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¿Qué es la identidad personal?

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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