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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Para registrar esas palabras elabora en tu cuaderno una tabla en la que irás escribiendo las palabras, así como la que se

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¡Ponle sonidos al cuento!

son tantas las cosas que puedes imaginar.

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¡Tengo una credencial de lector!

Hicieron una tabla donde en una fila pusieron las diferentes tareas que se requieren realizar.

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¿Qué sí y qué no?

Una vez que pusiste el título del texto vas a colocar las siguientes preguntas para que conformes una tabla con las notas

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Palabras compuestas y algo más…

Y si tapas col qué dice. ¡Cara!

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¡Extra, extra!

O no son tantas las noticias como para sacar un periódico de muchas hojas.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Ahora tienes la tabla elaborada a partir de los hallazgos, de las observaciones, de los alumnos.

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Nuestro álbum de infografías

“Mi álbum de infografías”, “Escribir lleva tiempo”, “Produciendo infografías”, “Nuestro taller de Infografías”.

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Una copia con sentido

Si la tabla es grande, puede subirte con alguien más, se abrazan y se lanzan.

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Lobo, ¿estás ahí?

¿Cómo quedó la tabla con las descripciones ya integradas?

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¿A qué jugamos?

Lo realizaras en un cuadro o tabla en tu cuaderno donde puedas organizar la información.

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¿Por dónde comenzamos?

¡Cuánta información hay en la tabla!

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¡Cuántos lobos!

Aquí está la tabla con ejemplos, la cual terminaras de llenar.

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Organizando mi noticia

“Una fotografía con sus hermanos y su mamá haciendo las tareas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Ahora tienes una tabla realizada con la ayuda de los compañeros.

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