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Organismos internacionales de paz II

Para iniciar la sesión, realiza la siguiente lectura de Juan Carlos Garzón, quien realiza una reflexión sobre la paz en Colombia

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Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.

Aprendizaje esperado: fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Aprendizaje esperado: fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de

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Movimientos estudiantiles

Anótalas en tu cuaderno y escribe una reflexión.

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La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana

Aprendizaje esperado: reflexiona acerca del uso del cine, la televisión y los comics para difundir la

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Expresiones culturales durante la Guerra Fría

Jackson Pollock, Convergencia, 1952 Observa unos segundos la pintura y reflexiona. ¿Qué observas?

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La economía latinoamericana y los tratados comerciales

Finalmente, reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿Consideras qué los acuerdos comerciales de América Latina

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La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid

Reflexiona y comparte tus ideas con algún familiar.

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Los derechos de la infancia

Reflexiona e identifica situaciones en las que no fueron respetados tus derechos, escribe las causas y da su opinión.

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El caso de Siria

Aprendizaje esperado: fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de

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Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.

Aprendizaje esperado: fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Aprendizaje esperado: fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de

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La Unión Europea en el presente

Asimismo, reflexiona acerca de la situación de la Unión Europea en la actualidad.

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Hacia la Unión Europea

Asimismo, reflexiona acerca de la situación de la Unión Europea en la actualidad.

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Frontera y nación III

Aprendizaje esperado: reflexiona acerca del uso actual de los conceptos de frontera e identidad nacional

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