Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Al respecto, lee la siguiente información para recordar qué es la salud y por qué se dice que es integral.

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Por eso es importante que te des un espacio para reflexionar sobre lo que has vivido y preguntarte: ¿dirías que en tu escuela

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Algunas experiencias de la no violencia

Y que la “noviolencia” es una afirmación, una forma de estar en la vida, una propuesta positiva para abordar los conflictos

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Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Al inicio leíste lo que María de los Ángeles Alba piensa sobre la violencia.

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

¿Qué es lo que le atrae a uno del otro?

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

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Negociar para solucionar los conflictos

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Actitudes ante el conflicto

largo plazo, para tener efectos favorables, lo que implica aprender a ponerse en el lugar de las y los demás, entender su

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Aprendiendo del conflicto

para expresar lo que se piensa y siente.

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Para lograr una sana convivencia se busca, en lo posible, construir relaciones solidarias y afectivas en las que las y los

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