Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

b) Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.

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Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Gana quien junte más pares de palabras.

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Los instructivos

Ordenarás sus partes, a comparar diversos instructivos y a reflexionar sobre las partes que los conforman.

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La preparación del nikbil ich

Mole de masa con chile y huevo.

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Rimas, coplas y música

Menciona los pares de palabras que riman y escríbelas en tu cuaderno.

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De lo oral a lo escrito

signos de puntuación El que habla puede corregir si dijo algo mal

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Para concluir con esta sesión, has realizado los primero s pasos para

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—¡Con may or razón! ¿Quién vende sueños?

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Pregunto y aprendo

Ba’ale’ ma’ chéen xaak ku beeta’al yéetel xa’ani’ tak p’óoko’ob, páawo’ob, míiso

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Usando y comprendiendo instructivos

Esto fue claro y cuenta con todas las partes que requiere éste.

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Leamos datos interesantes

¿Por qué el mar es azul? El mar es azul porque el cielo también lo es.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Vas a ordenar los 5 pasos para jugar Chácara.

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Escribamos fichas informativas

¿Sabes cuáles son esas partes del texto?

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Dibujemos los caminos que andamos

Sa nata’ na’nga nín gunï huin sisi nu yikïn’ uta hue’é ginikaj ni’ñun’ gu’uaj a  daj din’ hua huij ña’anj nikaj ñu’unj ma

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