Resultados para: «no-david»
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Tal vez tengas razón, pero no.
Necesito pensarlo, pero por el momento no.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
No te preocupes, es normal.
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
No se lo creía [...] No [...] ¡No se lo creía! Yo estaba feliz [...] Estaba feliz porque no era capaz de odiar.
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· Ficha de clase
Influencia de la cultura en la literatura
, ¿cómo se decide qué está bien o qué no?
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· Ficha de clase
Bioticiero trófico
Esto favorece que no se agoten los recursos y no desaparezca la vida en la Tierra.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
tienen creatividad no leen.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
tienen creatividad no leen.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
, son formas no personales del verbo, es decir, que no se aplica o se refiere a ninguna persona en concreto.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
A veces el tema principal no resulta tan evidente, por lo que algunos espectadores no logran identificarlo.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
me parece relevante.
( ) no contestó.
( ) no sabe.
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
( ) no me parece relevante.
( ) no contestó.
( ) no sabe.
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
A veces el tema principal no resulta tan evidente, por lo que algunos espectadores no logran identificarlo.
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