Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

¿Te identificaste con lo mencionado por alguna o alguno de los estudiantes?

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Y los derechos humanos de niñas y niños, respaldados por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Dilemas o situaciones, caso 2.

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¿Qué es la equidad de género?

¿Qué entiendes tú por este término?

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

oportunidades y, por supuesto, la libertad para realizar todas las acciones necesarias, sin impedimentos por ser mujer u

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

¿Por qué? VIDEO. Sofía, Respuesta P4.https://youtu.be/S1oZncnNZxQ VIDEO.

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Equidad de género

Audio 2.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Uno impide al otro tener amistades o participar en grupos por su cuenta.

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¿Qué es la postura crítica?

¿Por qué debes asumir una postura crítica?

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Cada vez el flujo de información crece y se vuelve más accesible y veloz; es por eso por lo que se hace imprescindible el

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Video 2. David.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Este proceso siempre está guiado por la pregunta “¿quién soy?”¿Reconoces quién eres?

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, observa y reflexiona en torno a los siguientes datos.

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Mis espacios de convivencia

Respuestas: Audio 2.

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Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

La cultura no es homogénea, por lo que existen múltiples diferencias.

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