Resultados para: «igualdad-entre-personas-y-grupos»
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
Héctor y Saladín se dieron cuenta y platican que hay muchas personas que los ayudan y no se dan cuenta de lo mucho que los
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
; siente como entra y sale el aire.
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
En este momento tu atención enfócala en tu abdomen, siente que sucede cuando entra y sale el aire, respira tres veces suavemente
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
personal y social.
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
No lo podía creer: estaba mi prima a la cual quiero mucho, mi familia y muchas personas que quiero.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Pero ahora es un empate y las emociones cambian fácilmente entre seguidores y parientes en la tribuna y lógicamente también
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Mis grupos de interacción y mi identidad
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Aprendizaje esperado:
valora la influencia de personas, grupos sociales y
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
¿Qué es la identidad personal?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
contribuimos a que nuestro entorno sea más saludable y también al bienestar de las personas con las que convivimos.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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