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Criterios de congruencia

, los cuales se nombrarán para describirlos adecuadamente:En el triángulo BCD, la medida del ángulo CBD es igual a 68 grados

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Área y volumen

Ahora, analizarás el siguiente caso: Ana y Fernando construyeron banderines con forma triangular para el grupo de animación

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La delegación de funciones en máquinas y herramientas

comentan que a través de un nuevo ferrocarril se podía viajar por el mundo en 80 días, nadie de los que estaban en el grupo

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Análisis del producto tecnológico

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Así lo hago, ¿y tú?

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Encontrando soluciones II

El cartón es más grueso, duro y resistente que el papel.

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Encontrando soluciones I

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Identificando problemas técnicos

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Las acciones instrumentales de la técnica

pintó y esparció tierra negra dentro de ella, además se introdujeron semillas dentro de ella y se utilizó un plástico grueso

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

“Eran morenos y de ojos dorados” "Un pequeño grupo colonizador de Marte se instala en el planeta rojo huyendo

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¿Qué es la tecnología?

La tecnología está prácticamente en todo el entorno social, económico, familiar, cultural, de salud y educativo.

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Los objetos y sus cambios técnicos

Énfasis: Reconocer los medios técnicos como una construcción social, cultural, cultural e histórica y como

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Análisis del producto tecnológico

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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¿Qué es la tecnología?

La tecnología está prácticamente en todo nuestro entorno social, económico, familiar, cultural, de salud y educativo.

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