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¡Soy un cuentacuentos!

¿Y cómo cambia cuando se dirige a Hugo? ¿Y qué tal las caras que hace la cuenta cuentos?

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¡Luna, tuna o cuna!

Mi ________ camina como si fuera _______ creo que no se ha dado cuenta que el maúlla y no grazna.

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Dictas, revisas, lees y…

Y siguió por el camino que le indicó.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

con los brazos estirados lateralmente y moviendo las muñecas, quien camine y no cumpla con llevar los brazos estirados e

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¡TACOS, tacos o tacos!

Esas palabras empiezan igual que tigre, pero cambian y te das cuenta que son diferentes tipos de letra: script, cursiva,

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Coloca la cabeza del muñeco.

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Rimando ando hasta bailando

La vaca Lola, la vaca Lola, tiene cabeza y tiene cola.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Estás empezando una nueva etapa en la vida: tu trayecto o camino como estudiante de primaria.

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¡Así también puede terminar!

por el bosque para poder comerse un pedacito acostada en el pasto mirando las copas de los árboles y después seguir su camino

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Observa los siguientes ejemplos: CAROLINA CARTÓN CAMISA CANGREJO CANELA CANGURO LEONARDO LEOPARDO LEÓN LECHE LENTEJA LENGUA

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Cuando cuentes cuentos

¿Por qué Rafa sentía que se le habían borrado los pies, las piernas, el cuerpo, los brazos, el cuello, la cabeza y hasta

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La casita

La casita

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Más vale maña que fuerza

con la T de TIRSO, de TINA y de TIJERAS En el libro también se puede observar cómo brinca un saltamontes cerca de la cabeza

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

puedes apoyarte en ellos: Lobo feroz, el atuendo del gato con botas, una zapatilla de cristal, una varita mágica, un camino

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Esto es fundamental para tu vida y tu trayectoria o tu camino como estudiante.

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