Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Realiza una actividad para reafirmar los conocimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

El Reto de Hoy: Para terminar, te sugerimos la siguiente actividad: En una cartulina o el material

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Todas las actividades, ya sean económicas, sociales y ecológicas, están vinculadas de una u otra forma y deben guiarse a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

gobiernos una base para conocer el rumbo por el que llevan la economía de su país y con ello implementar políticas económicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Cuando alguien es adicto a una actividad es posible que notes cambios en su estado de ánimo si no la realiza y lo quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

por ejemplo, las personas excluidas o discriminadas a causa de su origen étnico, edad, apariencia física, condición económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Pero antes, se te solicita que para que realices tu actividad final de esta sesión, identifiques las ideas principales y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

su profesora los ponía a él y sus compañeras y compañeros; en todo momento, a tomar decisiones, principalmente sobre actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

igualdad es un valor que otorga los mismos derechos a todas y todos, independientemente de las circunstancias sociales, o económicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

También puedes formar parte de un grupo porque compartes actividades comunes, como un club deportivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

determinados rasgos como la música, la vestimenta o el estilo de vida que aluden a grupos delictivos o que se dedican a actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

, ¿qué trabajos o actividaes realizan?, ¿cómo obtienen financiamiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Es importante que participes en las actividades propuestas, para ello te recomendamos tener un cuaderno, lápiz o bolígrafo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Si en este momento no cuentas con alguno de los recursos, puedes concluir tus actividades al término de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

ideas feministas, la comunidad estudiantil tiene derecho a expresarse a favor o en contra; incluso se podrían organizar actividades

Ver contenido