Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Would you like to listen to it? Your friend Nicolas is going to tell you/ ¿Te gustaría escucharlo?

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Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Would you like to know another story? / ¿Quieres conocer otra historia?

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Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Do you know what monkeys like to eat? Let´s ask them?

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Ayudemos a Pedro

Do you remember what a pattern is It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model

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Preguntando por los objetos del aula

In this session you will learn two more questions: what color is it? What color are they?

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Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

You used “What is it?” when you talk about one object. / You used “What is it?”

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Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Do you know what you need to make a fruit salad?

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Las partes de la receta

Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.

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El pez arcoíris

Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.

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Lo que me hace sentir

Would you like to listen to it? Your friend Nicolas is going to tell you/ ¿Te gustaría escucharlo?

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(Ciclo I)

Do you know what a pattern is? / ¿Sabes lo que es un patrón?

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¿Y cómo saludo?

How are you? I'm fine. (Greeting song) - English song for Kids - Exciting song. https://www.youtube.com/watch?

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I’m hungry

Thank you / Gracias. Bread / Pan. Milk / Leche Breakfast / Desayuno.

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Jugando con los saludos en inglés

Do you like to sing? ¿Te gusta cantar?

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Transitando por la vía pública

Ampliarás tu vocabulario / You will expand your vocabulary.

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