Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Let's look at the animals that live in each place or habitat.

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Ayudemos a Pedro

Let’s see the next pattern. Veamos el siguiente patrón.

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Preguntando por los objetos del aula

Let's look at the illustrated cards.

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Acciones en el salón de clases

Let’s see the days of the week. Veamos los días de la semana.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Recuperarás, la trama de los cuentos leídos con ayuda del profesor.

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Palabras cortas y largas

Ya no se trata solo de imitar los movimientos de los animales que se mencionan sino también de escribir sus nombres.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Recuperarás la trama de los cuentos leídos, con ayuda de tu profesor.

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Más vale maña que fuerza

Aprendizaje esperado: Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Recuperarás la información que consideres más importante de los textos leídos y organizados.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Es una narración muy breve parecida a un cuento, que trata de enseñar algo al que la lee, es decir, al lector.

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¿Dónde lo encuentro?

radio los radioescuchas se pueden comunicar con los locutores, en el periódico generalmente hay una sección de cartas del lector

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Te recomiendo mucho este cuento

Recuperarás, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

lenguaje no verbal, que es lo que transmites a través de tu cuerpo, por ejemplo, inclinarte un poco cuando saludas, o los movimientos

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Sereno también significa estar tranquilo y apacible, sin agitación, movimiento o ruido, una sola palabra pueda significar

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Rima, canta, transforma y crea

En las palabras que riman: (conforme mencionas las palabras realiza el movimiento de la canción) TRASPASA, TRAVIESO, ABRAZA

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