Contenido · Ficha de clase

Del texto al escenario

Voz en off - Es una voz de fondo que ofrece información extra; no siempre está presente.

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Una antología oral de teatro

Eso provoca muchas emociones y te lleva a experimentar sensaciones diversas, según el tipo de obra que estés presenciando

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En resumidas cuentas… de teatro informo

Es interesante conocer cómo hacen los actores para emocionar con su actuación.

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Los valores en el teatro

Estas imágenes transmiten emociones y sentimientos que puedes identificar fácilmente, puesto que te remiten a comportamientos

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Tramas similares y diferentes

“Catarsis” una liberación de emociones negativas, un desahogo emocional provocada, en el caso del teatro, por la contemplación

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¿De qué trata la obra?

Algunas personas, confunden el tema con las emociones o sentimientos que los personajes les transmitieron.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Por eso es importante que los actores entrenen sus emociones, para poder abandonar la ficción una vez que finaliza la obra

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Obras para explorar y leer

Por eso, si tardas cuatro semanas en leer una obra de teatro es probable que se te escape gran parte de su impacto emocional

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Del texto a la escena

Memoria de emociones LME3_PG3_V1_SEM41_200521_VIDEO 3 https://youtu.be/DmCOkPE2OtI Intenta

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¿En dónde pongo tilde y coma?

Haití es uno de ellos, un lugar en el que se mezcla la extrema pobreza con los sistemas políticos corruptos y la ignorancia

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¿Cuál es el modo?

, que manejan las emociones y valores del lector.

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Nexos para articular opiniones

Externar una opinión equivale a emitir un juicio; al hacer esto, dejas de manifiesto la postura que asume ante determinado

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Estructurando la opinión

decir, tienes que investigar y/o reflexionar bien antes de decir algo sobre lo que se te pregunta o simplemente deseas externar

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Temas para opinar

el tema, con el propósito de: “Seleccionar temas para artículos de opinión”, esto con la finalidad de que la opinión externada

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Para finalizar la sesión, recuerda que los recursos de persuasión se clasifican en racionales y emocionales.

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