Contenido · Ficha de clase

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

La paz positiva es la capacidad de un grupo que puede ser la familia, un grupo escolar o una comunidad en la cual se cubren

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Contenido · Ficha de clase

Construyamos relaciones con igualdad

¿Cuál es tu participación en tu colonia, barrio o comunidad?

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Contenido · Ficha de clase

Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

Ese acontecimiento histórico fue lo que marcó el inicio de su participación en la vida económica, política, social y cultural

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Contenido · Ficha de clase

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Se trata de expresarse, reflexionar, comunicar, escuchar y mediante una actitud positiva, para que de esa manera puedas resolver

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Contenido · Ficha de clase

¿A quién acudir para pedir justicia?

En el caso de Gaby posiblemente era un asunto que sólo le importaba a la familia de Gaby, pero lo cierto es que la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

Eres juez o jueza de tu comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Deliberar para vivir en democracia

El grupo 2 propone que la comunidad escolar participe de manera activa, y hacer comisiones que puedan estar asistiendo de

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Contenido · Ficha de clase

México, una República representativa, democrática, laica y federal

Aprendizaje esperado: identifica la organización política de México como una república representativa

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Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir la democracia

Aprendizaje esperado: identifica la organización política de México como una república representativa

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Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirve el pago de impuestos?

Estos servicios no son solo para un individuo, si no para la colectividad de tu colonia y la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

Aprendizaje esperado: identifica la organización política de México como una

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