Resultados para: «ayudar-al-otro»
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad y al
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Al procesar esos datos en tu mente, los vas seleccionando constantemente y, los que no deseches, los emplearás como parte
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
¿Qué piensas al respecto?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Al consumir sustancias, el cuerpo humano se adapta rápidamente al estado creado bajo el influjo de ellas.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Ahora, observa otro ejemplo donde se existe una situación de riesgo diferente al caso anterior.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
al ejercicio de la sexualidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Piensa de qué manera y anota algunas ideas al respecto.Primer grado.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Escribe algunas ideas al respecto.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
al momento de decidir y, posteriormente, con otro color, señala las que debiste considerar.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Se nos ocurrió hacerlas con maderas, el papá de Julián es carpintero y nos ayudó.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Anota algunas ideas en forma de listado y compleméntalas al finalizar la sesión.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Por ejemplo, mi libertad no puede estar por encima de la libertad de las y los demás porque nadie vale más que otra u otro
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Observa con atención, del minuto 10:52 al 11:21.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Con ayuda de tu regla o escuadra, traza cuatro líneas en diagonal, que te ayudarán a ubicar cada subtítulo; puedes emplear
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