Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

un mundo de respeto hacia los derechos humanos.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La Organización de las Naciones Unidas señala que la cultura de paz está basada en el respeto de los derechos humanos, lo

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Respetar todos los derechos humanos y las libertades de las personas y los pueblos.

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Algunas experiencias de la no violencia

; esto implica ser capaces de hacer una radiografía, un mapa psicopolítico de cómo piensan las y los otros.

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La no violencia ante el conflicto

, que pudieron hacer valer sus derechos de manera pacífica y que fueron la inspiración para muchas personas.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Después de escuchar los intereses y los puntos de vista, las y los involucrados negocian la solución que llevarán a cabo

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

que dice, pero también lo que hace.

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Acordar para solucionar las diferencias

Cuando nuestras acciones, aun siendo un derecho, afectan los derechos de las y los demás, es entonces, cuando surgen los

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Negociar para solucionar los conflictos

Negociar para solucionar los conflictos

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Actitudes ante el conflicto

Ana piensa que es una forma de tener muchas amigas y amigos, que eso la hace feliz y que es lo que deberían hacer todas y

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Aprendiendo del conflicto

Si se elige la primera, se sugiere hacer lo siguiente: hablar de lo ocurrido sin herir, expresar pensamientos y emociones

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El conflicto en la convivencia diaria

Asociaciones a favor de los derechos indígenas apoyan a los pobladores de Mogótavo que se oponen al proyecto turístico, porque

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

los derechos de otras personas.

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Cultura de paz entre las naciones

La promoción y protección de los derechos de las y los niños.

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Cultura de paz entre los pueblos

Cultura de paz entre los pueblos

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