Resultados para: «contexto-historico»
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histórico?
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Esto te va a permitir tener una visión real de la demanda laboral que existe en tu contexto y orientarte sobre el tipo de
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Pedro estaba muy contento y confiado en que sería de los seleccionados para realizar las pruebas. Pero no.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
A partir de los siguientes ejemplos, analiza cada situación que se plantea y piensa a qué concepto hace referencia, es decir
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
En el video que viste anteriormente, sobre “Los riesgos en la adolescencia”, contesta lo siguiente:
¿Qué conductas
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Historias personales que anulan la dimensión de la realidad, es decir, sentir que no se corre ningún riesgo; esto da una
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Para ello, recordarás el concepto de salud integral como un término que va más allá de la ausencia de enfermedades, sino
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Asimismo, analizarás en qué consiste el concepto de salud, concebida como algo integral, es decir, que abarca distintos aspectos
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Recapitulando, en esta sesión, se explicó el concepto de salud integral.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Recuerda que un mapa conceptual permite explicar, en forma gráfica y sintetizada, un concepto.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Escribe en el centro del diagrama “Desafíos para ejercer las libertades en mi contexto”.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Reflexionarás sobre cómo ejercer las libertades fundamentales en el contexto escolar.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Asimismo, reconocerás el concepto de ciudadanía, que se refiere a la adquisición de una condición formal de obligaciones
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Es importante realizar este ejercicio porque te ayudará a reconocer, qué tanto se diferencia un concepto de otro.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Historia de la libertad y sus leyes
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