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¡Vamos a calcular!

Énfasis: resolver problemas que impliquen calcular la cantidad inicial y final en situaciones aditivas.

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Jugamos de 10 en 10

Lee la cantidad de fichas que tiene cada niña o niño, y piensa cuántos tableros más o menos vas a necesitar y después lo

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Énfasis: resolverás problemas que impliquen calcular una cantidad que se agregó.

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Las figuras de la Mariposa

Énfasis : resolverás problemas que impliquen calcular la cantidad inicial y final en situaciones aditivas.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Cómo pudiste notar, al vaso y a la botella les cabe la misma cantidad de agua.

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Los botones de mi abuelita

Aprenderás a hacer distintos agrupamientos para representar una misma cantidad.

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Las hojas de colores

El siguiente número es: 4 y el 6 juntos forman la cantidad de 46.

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Los juguetes mexicanos preferidos

El avioncito gustó tanto como las canicas.

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Descubriendo figuras

El objetivo es trazar la mayor cantidad de cuadrados uniendo los puntos. Quien trace el mayor número de cuadros gana.

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Peso, comparo y ordeno

A pesar de que el peso no siempre está relacionado con el tamaño o cantidad de las cosas.

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

El juego se trata de lo siguiente: Se colocará una cantidad de monedas dentro de la bolsa, luego, el otro jugador

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

Lo sabe porque sumó 11 a cada cantidad. Espero que hayas disfrutado contar utilizando distintos patrones.

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Observen que las dos bolsas tienen la misma cantidad. ¿Cuál de estas bolsas crees que pese más?

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¡Cálculo hasta el 100!

La primera actividad dice: Colorea la cantidad anotada y encuentra cuánto le falta para tener 100 Observa que

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Sumando al 100

Recuerda que Juan tiene 45 canicas y quiere saber cuántas canicas le faltan para completar 100 Usando el tablero

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