Resultados para: «cómo-se-transforman-los-recursos-naturales»
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Aprendizaje esperado:
Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
No lo sabemos.
¿Cómo es que se terminó así?
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Qué importante lo que dice Naty: que es bueno decir que te sientes triste para que así los demás identifiquen cómo te sientes
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Y en los grupos espontáneos, es decir, en los que se elige estar, como los que se conforman entre compañeras y compañeros
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
En esta sesión, se explicó lo que significa la identidad personal y colectiva y cómo recibe influencias de los diferentes
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Para ello, se precisará cuáles son los grupos sociales y se destacará su importancia, particularmente cómo es que sus expresiones
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
¿cómo se definiría a partir de lo que se ha comentado hasta el momento?
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Por lo tanto, de los rasgos que mencionaron las y los adolescentes, se destacan los siguientes: son amigables, sociables,
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Recordarás qué es y cómo se ejerce el derecho a la protección de la salud, específicamente, en el caso de los adolescentes
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
En los círculos de alrededor anota los principios, valores o criterios éticos que se han comentado y los que consideras que
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
, lo que se observa en el mundo, así como la forma de vivir y resolver los conflictos en otras partes del planeta.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Existe ahí, donde las personas se reconocen como iguales en derechos, se evitan y castigan los abusos y se procura el bienestar
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