Resultados para: «ahorrar»
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· Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
Ahora veremos las partes del cuerpo.
Tell me, what is it?
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· Ficha de clase
Los estados de ánimo y su escritura
Ahora cantemos la canción, ¿Cómo te sientes hoy?
Primero repasa la letra.
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· Ficha de clase
La orquesta es puro juego
¡Ahora sabes que tu voz puede ser también parte del juego de la orquesta!
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· Ficha de clase
La orquesta es puro juego
¡Ahora sabes que tu voz puede ser también parte del juego de la orquesta!
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Ahora, realiza lo siguiente:
Primero, busca un objeto con un valor especial.
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Ahora, busca un mapa de la República Mexicana que tengas en casa, para que señales estas huellas que desde tus antepasados
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· Ficha de clase
¡Floreciendo lo inimaginable!
Ahora, organiza todos los objetos que hayas seleccionado para transformar un espacio y darle un sentido cultural.
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Ahora, realiza lo siguiente:
Primero, busca un objeto con un valor especial.
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Ahora, busca un mapa de la República Mexicana que tengas en casa, para que señales estas huellas que desde tus antepasados
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· Ficha de clase
Replante-Arte
¿Cómo te sientes ahora? ¿Cómo te gustaría sentirse?
Trata de plasmar tus ideas.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Ahora es momento de explicar la intención con que esta obra de arte fue realizada.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Ahora es momento de explicar la intención con que esta obra de arte fue realizada.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Pueden seguir ahora con la escritura de tu reglamento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Ahora lee el tercer y último párrafo de este texto:
“Si cada verano ves menos luciérnagas, no estás solo.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Ahora observa las siguientes oraciones y relaciona ambas columnas para formar dichos, refranes o pregones.
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