Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Y en general, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica

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El uso del croquis

El croquis de “El Fresno” lo revisaras de manera general, como para conocer el lugar.

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¡Terminé mi infografía!

hoja bond o de tu cuaderno y siguiendo lo que te recordó el video, vas a jerarquizar tus notas, es decir, de las más generales

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Mi texto favorito

Es importante dejarte claro que cada que leas un texto, debes recordar el título, de manera general de qué trata y dónde

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¡Vamos a conocernos!

importante que todos sus útiles escolares tengan tu nombre, además de tus suéteres, tu botella con agua, tus pertenencias en general

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

fecha actual.También, como se pudo apreciar en el video, en muchas se atienden las diferentes necesidades del público en general

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

fecha actual.También, como se pudo apreciar en el video, en muchas se atienden las diferentes necesidades del público en general

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A corregir nuestros textos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi cartel

Revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sereno, es una persona encargada de rondar de noche por las calles para velar por la seguridad del vecindario, de la propiedad

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

También se atienden las diferentes necesidades del público en general: niños, adultos, jóvenes, débiles visuales o ciegos

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El uso del croquis

El croquis de “El Fresno” lo revisaras de manera general, como para conocer el lugar.

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Armando nombres

Y en general, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica

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Buscadores de palabras

En esta sesión aprenderás más de las lenguas y culturas originarias de nuestro país y en general, aprenderás sobre la lectura

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¿Qué sí y qué no?

Haz un ejemplo general retomando el trabajo que iniciaste con la lectura “Gérmenes: pequeños invasores” y las respectivas

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