Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Let’s see the days of the week. Veamos los días de la semana.

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Cantando rimas en el mar

repeat one jellyfish / Una medusa, repite “una medusa”.

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Review 1

Have you ever seen yourself on a mirror?, ¿Te has visto en un espejo?

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Review 2

In the following activity, place the objects on the table, which you use when you have breakfast, lunch or dinner.  

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Las palabras clave de una canción

A few minutes later, one little monkey start jumping on the bedHe falls off and bumps his head.

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Exploremos nuevas canciones

Justo la canción que vamos a empezar y se llama: The wheels on the bus. Las ruedas del camión.

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¡Cantemos una canción!

Usa las imágenes para dar orden a la canción. Now we can read it as we sing it.

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Rimas en la lluvia

On the count of three: A la cuenta de tres: One, two, three Uno, dos, tres.

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Descubro palabras en una canción

Then watch a video where several people were interviewed to ask what animals they could find on a farm. / A continuación,

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Cuentos del bosque

Goldilocks sat on the first chair (it was too big), she sat on the second chair (it was too big, too) and she sat on the

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

I want to show a video of some friends who live on board of a ship.

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Reconoce su belleza

One day, the duckling saw a beautiful female swan swimming nearby. Un día el patito vio a una hermosa cisne hembra.

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Lake animals

Mexico has several lakes, one of them isLake Xochimilco.

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Paty y su mascota

Si la impresión es en papel delgado favor de pegarlo en cartón u otro material rígido o el material que tengas a la mano Dad

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El pez arcoíris

One day, a little blue fish told him: Rainbow Fish, please give me one of your shiny scales.

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