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México a través de su diversidad natural (repaso)

Observando las flechas de los movimientos de las placas, podemos ver que la Placa Norteamericana y la de Cocos, chocan o

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México a través de su población (repaso)

Primero leemos la consecuencia y después identificamos si es social, cultural, económica o política.  

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Let’s go to the next game. Vamos al siguiente juego.

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Acciones en el salón de clases

La última actividad, se trata de unir la imagen con el nombre correcto Now let’s match them .

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Conozcamos las partes del cuerpo

Dirigirse a los niños: kids, let’s practice the parts of the body with a song.

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Señalizaciones en el parque

Let’s find out how to write them.

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Palabras que riman

Let’s play another game. ¡Vamos jugar otro juego! Aquí tienes repartidas unas cartas.

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Los objetos del hogar y su localización

Let’s go! The shampoo is in the bathroom • El champú está en el baño.

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Cantando rimas en el mar

Para diferenciarlos realiza estos gestos: Gesto de mar (ondeando la mano) y el gesto de ver (simulando unos lentes

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Tiempo de cantar

Now, let’s check some pictures. Ahora vamos a ver algunos dibujos.

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Review 2

Let’s go! The shampoo is in the bathroom.

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Escucho un cuento que rima

To dance while you rap / Vas a cantar la canción y mientras haces los movimientos por cada palabra

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Rimas en la lluvia

Lejos, día, juego.

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¡Cantemos una canción!

Let's read the words of this song: Leamos las palabras de esta canción

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Exploremos nuevas canciones

Let’s sing the second song. Vamos a cantar la segunda canción.

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