Resultados para: «movimientos-con-el-cuerpo»
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Ahora mueve el cuello como tortugas.
El cuerpo lo sientes pesado como elefantes.
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
¿Te acuerdas cuando terminamos jugando con unas cajas en el patio de tu casa?
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Sigue con el cuento.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Un cuento de emociones
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
También es importante decirte que para apoyar esta emoción tienes el sentido del olfato con el que percibes a través de tu
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Otro grupo con el que interactúa, de forma constante, y con el que se siente muy unida es el que conforman sus compañeras
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Para apoyar lo que se acaba de mencionar, observa con atención el siguiente video.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
De estos tres factores, el vínculo de integración social o grupal justamente es el que tiene que ver con la influencia de
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Escucha con atención el siguiente audio y sigue la lectura.
Audio 1.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Conocerás qué es la identidad personal, con base en algunas definiciones y con el apoyo de algunos ejemplos que te ayudarán
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Guíate con el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
a observar con atención el siguiente video.
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