Contenido · Ficha de clase

¿En dónde firmo?

Otro recurso gráfico que encuentras en este tipo de formulario se refiere a la tipografía, es decir, los distintos tipos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

Hay también formularios de hojas continuas, llamados así debido a que son seriados, llevan una numeración continua; por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

¿Qué te ha dejado Lucío ?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Disertación ortográfica

—Bueno, h mmm , —intentó decir el punto, pero la coma, elevando el tono de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

Por tal motivo, se puede decir que los signos de puntuación le dan estructura al texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Referencias bibliográficas

Es decir, evita que se utilicen como propias ideas o información que le pertenecen a otra persona o grupo de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

Esto quiere decir que debes decidir con cuánta especificidad quieres distribuir y organizar la selección de textos que conforman

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

Poco después de entrar, se dan cuenta de que el castillo está abandonado, pero como él, el narrador, está herido, deciden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, analizo y comparto: la antología

¿Qué quiere decir esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

Comienza con el ejercicio: Cuando leas los siguientes textos breves tendrás que decir “F” si se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

Recuerda que todo lo que aprendes se vincula de una manera u otra, y que eres el resultado de la historia, es decir, del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

El manejo de los datos para conseguir resultados cuantificables, es decir, que se puedan medir o contar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

Pon en práctica el siguiente juego, pídele a un familiar que intente adivinarte “Quiero esa chamarra”, pero no puedes decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

cosas que rondaban en la cabeza de Mau era la pérdida de su trabajo y la imposibilidad de encontrarse con su familia, debido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Eso es justo eso lo que quiso decir Virgilio con la pista.

Ver contenido