Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Ordeno mis ideas

Nuevamente encontraste semejanzas entre el cuerpo del carro y un envase de cartón. ¿Qué más harías?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Observa los siguientes ejemplos: CAROLINA CARTÓN CAMISA CANGREJO CANELA CANGURO LEONARDO LEOPARDO LEÓN LECHE LENTEJA LENGUA

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Puedes utilizar hojas o cartón para llevarlo a cabo, hacer tú mismo los dibujos o recortar y pegar ilustraciones de revistas

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(Clase bilingüe)

transformación se utilizan solo las letras del alfabeto hñähñu; por ejemplo, Carolina se transforma en Lina, no podría ser Caro

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

“La rosa” En las tablas, plantillas o cartones se incluyen 16 imágenes del mazo de cartas.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Observa los siguientes ejemplos: CAROLINA CARTÓN CAMISA CANGREJO CANELA CANGURO LEONARDO LEOPARDO LEÓN LECHE LENTEJA LENGUA

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

¿Cómo podrías escribir tu cartel a partir de los mensajes que enviaron Jonás, Cecilia y Ana Paula?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Puedes utilizar hojas o cartón para llevarlo a cabo, hacer tú mismo los dibujos o recortar y pegar ilustraciones de revistas

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

tener mi propio canto.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

hojas, y ahí realizar tu cartel.

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Rima, rimando; canta, cantando

Carlos de Baja California, dice que escuchó dos palabras que terminan igual en:“Somos Alan y Staff, un gran actor y un gran

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Feliz, porque tendría una gran variedad de cantos y combinando los diferentes cantos podría hacer nuevos.

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A corregir nuestros textos

En el siguiente cartel puedes observar el alfabeto con mayúsculas y minúsculas.

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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