Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

conflictos que se manejan en forma inadecuada y que no se resuelven, pueden causar situaciones más complicadas y difíciles de superar

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

determinados rasgos como la música, la vestimenta o el estilo de vida que aluden a grupos delictivos o que se dedican a actividades

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

En la parte inferior están las razones que indican menor autonomía, y en la parte superior, cuando hay más autonomía.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

, ¿qué trabajos o actividaes realizan?, ¿cómo obtienen financiamiento?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Es importante que participes en las actividades propuestas, para ello te recomendamos tener un cuaderno, lápiz o bolígrafo

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Las libertades individuales son de todos

Si en este momento no cuentas con alguno de los recursos, puedes concluir tus actividades al término de la sesión.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

La pregunta sería, ¿cuál de ellos favorece de manera más clara el interés superior de la niñez?

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Las y los profesores deben, como parte de sus responsabilidades, crear ambientes propicios para que las actividades de enseñanza

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Citlalli pudo explicar con claridad a Luis la actividad.

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La igualdad como proceso

Prepara los materiales y recursos que te facilitarán el registro y desarrollo de las actividades, así como la toma de notas

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Realiza la actividad para recuperar lo que has aprendido hasta el momento.

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Organizarse para la libertad

La cobertura de las escuelas de nivel medio superior y superior en el país aún enfrenta diversos retos, pero en la historia

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Promovamos el bienestar

Una sana alimentación debe estar acompañada de actividad física.

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Participemos en la construcción de la igualdad

¿Qué se puede hacer cuando algunas personas no están interesadas en superar sus prejuicios ni estereotipos?

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Es importante que participes en las actividades que te proponemos a lo largo de la sesión, ya que están planteadas para ser

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