Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Mi cuerpo es un actor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

Muchos creerán que es magia, pero no es magia, es práctica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

¿Qué es lo que estoy sintiendo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

¡Qué mal me siento!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Como, por ejemplo, el enojo, que puede ser una emoción que desde su intensidad más baja se conoce como molestia o si es de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Trata de reconocer qué emoción es, cómo te hace sentir y algo muy importante es que pienses qué es lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Cualquiera que sea el motivo por el cual se busque esta interacción, lo cierto es que, en cada uno se espera fidelidad e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Por lo tanto, es necesario ser plenamente conscientes sobre a qué grupo cultural pertenecer, o bien, saber que eres libre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Para precisar qué es la identidad y cómo se construye, observa el siguiente video y toma nota de lo que consideres necesario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Recapitula: Se explicó qué es la identidad, la cual se refiere al conjunto de características que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

¿Qué es la identidad personal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Esto lleva a pensar que ser libre es hacer lo que realmente se quiere, pero se debe tener como fundamento el propio bienestar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Al respecto, lee la siguiente información para recordar qué es la salud y por qué se dice que es integral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Primero, se precisará qué es la identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

, sino que es preciso que los pensamientos se expresen y que se tomen acciones concretas, como las que has visto, para hacer

Ver contenido