Resultados para: «necesidades-comunes»
4906 resultados
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· Ficha de clase
Una mirada a través del mundo científico
alternativas nuevas e interesantes para darle solución a la problemática de la resistencia a los antibióticos y a la necesidad
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· Ficha de clase
En hombros de gigantes
los virus y nos protege de tres o cuatro virus de la influenza que, de acuerdo con las investigaciones, serán los más comunes
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Es un método de reproducción donde el ser humano, de acuerdo con sus necesidades, elige las características que desee de
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· Ficha de clase
Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?
La energía del ATP será usada según las necesidades de la propia célula.
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· Ficha de clase
¡Vamos a comer células!
Los organelos son comunes en ambos tipos de células, otros que son propios de la célula vegetal y otros más que son exclusivos
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· Ficha de clase
Y las plantas... ¿de qué están hechas?
es: ¿Cómo representar estructuras básicas de la célula, explicar sus funciones e identificarlas como características comunes
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· Ficha de clase
Las células: tabiques que construyen la vida
¿Cómo representar estructuras básicas de la célula, explicar sus funciones e identificarlas como características comunes
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· Ficha de clase
En búsqueda de soluciones ambientales
que las aplicaciones de la manipulación genética han mostrado ser una herramienta fundamental para la atención de las necesidades
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· Ficha de clase
Galería transgénica
invito a contestar las siguientes preguntas: ¿Los organismos genéticamente modificados que generaron, cumplen con una necesidad
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· Ficha de clase
Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno
¿Con él puedes identificar que los procesos celulares son características comunes de los seres vivos?
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· Ficha de clase
Caras vemos, genes no sabemos
Toma en cuenta que las mutaciones no responden a las necesidades de adaptación de un ser vivo e incluso pueden pasar inadvertidas
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· Ficha de clase
La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos
distintas, sin embargo, gracias a la invención del microscopio se pueden observar e identificar que tienen características comunes
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· Ficha de clase
Qué pasa con lo que comemos y bebemos?
¿Qué pasa con lo que comes y bebes?
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· Ficha de clase
Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)
Las especies semejantes descienden de ancestros comunes.
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· Ficha de clase
El devenir de los organismos genéticamente modificados.
También deben cumplir con una necesidad real, que justifique su producción.
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