Resultados para: «decada»
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
La frase del inciso B), “a los veintiún años, faltándome dos para terminar la carrera, decidí abandonarla para dedicarme
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
cierto que eres muy joven, hasta este momento ya tienes una experiencia de vida; seguramente algunas experiencias han dejado
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Entonces en el ejemplo de Rudyard Kipling que decía: “…con todas las compras apiladas en éste”. en donde identificas que
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Has lo conducente para lograr que todos tengan la autobiografía de todos tus compañeros del grupo; esta parte es muy delicada
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
“Me decía hace unos días un cartero con muchos años de servicio, que antes llegaba a un barrio, y cuando una dirección no
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
La FAO estima que expandir la superficie dedicada a la agricultura no es una opción sostenible.
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Considera también si generará polémica, decide cuál será la mejor opción.
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
Esta es la parte más delicada y contundente del artículo, pues es en donde el articulista explica con detalle su opinión
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· Ficha de clase
Aquí está mi opinión
Me decía hace unos días un cartero, con muchos años de servicio, que antes llegaba a un barrio, y cuando una dirección no
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
Esta modalidad de trabajo que realizan en las escuelas del país ha dejado varias enseñanzas: la primera es que la vida sigue
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras Justificaciones
Así fundó en Crotona, Italia una escuela dedicada al estudio de las matemáticas, la cual tuvo por cierto muchos seguidores
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
procedimiento antes mencionado, se repite hasta formar el “Árbol Pitagórico” con las dimensiones y colores que tu creatividad decida
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
Al decaer las civilizaciones egipcia y mesopotámica, gran parte de la geometría desarrollada por estos pueblos pasó a los
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Observa la siguiente imagen y decide cuáles son las figuras semejantes entre sí.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
él me explicó que todos cometemos errores, lo importante era reconocerlos y después tratar de enmendarlos, por lo que decidí
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