Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Al concluir, debes ubicar los acontecimientos más relevantes en orden cronológico y trazar una línea recta para comenzar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Una de tus compañeras Renata, comparte una anécdota, que hace referencia a lo mencionado en el párrafo anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Una de tus compañeras Renata, comparte una anécdota, que hace referencia a lo mencionado en el párrafo anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Una tarde hacía el más delicioso pastel de chocolate y a la semana siguiente no encontraba la receta ni sabía de qué pastel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

Lo recuerdo, la cara taciturna y aindiada y singularmente remota, detrás del cigarrillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras voces para contar historias

El narrador, es la voz que cuenta la historia, es un tipo de personaje dentro de la misma que cuenta y relata los sucesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

Después, debes considerar las preguntas guías a redactar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

El primer paso para redactar es perder el miedo y practicar cada vez que puedas. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

También están las variantes léxicas, que se hacen evidentes en textos como composiciones, cuentos, recetas o notas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras que nos señalan

Ahora, lee el siguiente texto que el profesor Antonio De Casso redactó para esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los pasos que siguen nuestras letras”

Lo que quiero resaltar con este ejemplo es que, gracias a la escritura y sus convenciones, es posible leer estos textos escritos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

¿En tu comunidad hay alguna calle que reciba el nombre a partir de una leyenda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra tradición oral y sus leyendas

En primer lugar: La leyenda tiende a presentar características regionales o locales.En segundo: Relata lo acontecido en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyenda y culturas

leyendas de México”, destacaban la importancia de ellos en la tradición cultural mexicana como un patrimonio que se debe rescatar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que dan vida

Reta a los hermanos de María. Recibe dinero a cambio de dejarla.

Ver contenido