Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Puedes saber más en el portal ¿Drogas? ¡Mejor infórmate!

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Muy cerca de ese círculo, dibuja otros cuatro círculos más pequeños. Alrededor de ellos, dibuja cuatro círculos más.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

¿Hay alguien más involucrado en tu decisión?

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¿Qué es la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Para profundizar más al respecto, observa el siguiente esquema.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

te sentías más cómoda o cómodo, o tal vez decidiste portar prendas típicas de tu comunidad.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

¿Consideras que cumplir con los deberes da más libertad o la quita?

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Puedes dibujar más círculos.

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Ejerzo mi derecho a la salud

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Grupos sociales y su influencia

o mexicano.

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¿Qué es la identidad personal?

o “¿con quiénes te identificas más?”, ¿qué responderías?

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Componentes de mi identidad

, ¿qué campo disciplinario te agrada más?

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