Contenido · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Te invito a seguir escribiendo en casa.

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Armando nombres

Tu como niño o niña de primer grado que estas aprendiendo a leer y a escribir, te invito a identificar tu nombre y a que

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Rondas y canciones

Bien, pues te invito a que tú inventes otras formas de contar y de cantar Nana Caliche. ¿Qué ritmo le pondrías?

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Carteles: su uso e importancia

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones.

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¿Qué es, qué es?

Ahora te invito a pedir a tus familiares que les cuentes adivinanzas y también a inventar las propias.

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Notiemoción

Es normal sentirse así, te invito a leer el siguiente mensaje.

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¡Extra, extra!

El reto de hoy: Te invito a que junto con tu familia lean esta noticia que se llama “Diseñadora de vestuario dona

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Informo en mi lengua

: Te invito a que observes el siguiente video para que conozcas más acerca de esta comunidad.

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Escribo con ayuda

Antes de iniciar esta sesión, te invito a que observes el siguiente video para que recuerdes quiénes son los ñuu savi y de

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Nuestro álbum de infografías

Reflexionaste de lo importante que es darte cuenta de que escribir no es algo que se logre al primer intento, que es importante

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¡Construyo palabras!

https://youtu.be/SS17mGsll3c Te invito nuevamente a escribir tu nombre o nombres con sus apellidos, además de

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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¿A qué jugamos?

, por ejemplo, cuando van a cuidar a sus borregos aprovechan para jugar canicas, o trompo, o juegos que ellos mismos inventan

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

El reto de hoy: Inventa tus adivinanzas y reta a tu familia a que descubran las respuestas

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¿Por dónde comenzamos?

sí tiene el tema que estás buscando, debes leer el título y los subtítulos y subrayar lo que te interesa con un color intenso

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